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Du, de la, de l’, des

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Du, de la, de l’, des

Pour faire des crêpes : il faut de la farine, de l’huile, du sel, du lait et des oeufs

Attention ! Il ne faut pas confondre du, de la, de l’ ( articles partitifs) et des (article indéfini) avec du, des (contraction de la préposition et de l’article défini : de + le, de + les, de la, de 1′ (préposition + article défini).

Pour le petit déjeuner, il y o du pain, de la confiture et des croissants (partitifs et indéfini). Le prix du pain et des croissants a encore augmenté (préposition de et articles définis).

1. L’article partitif

■ L’artide partitif s’emploie pour désigner une quantité indéterminée. Il se trouve devant des noms concrets : du sel, du poivre, de l’huile, du tabac, de la confiture, de l’eau, du feu, etc.

■ Il se trouve aussi devant des noms abstraits (souvent de qualités ou de sentiments) : Avoir de la peine, de la chance, de l’esprit, de l’humour, du goût, du chagrin. etc.

■ L’article partitif s’emploie également dans des constructions avec le verbe faire : Faire du ski, du piano, de la fièvre, du soleil, du cent à l’heure, etc.

2. L’article indéfini

■ L’artide indéfini pluriel des s’emploie pour désigner un nombre indéterminé :

J’ai acheté des croissants, des oeufs, des oranges et des pommes, des gâteaux.

Il s’oppose au singulier un, une : un croissant, une pomme.

Il s’oppose aussi au partitif : Il mange du gâteau (une part de gâteau), il mange des gâteaux (quelques gâteaux).

■ L’article des peut désigner aussi une quantité indétenninée de choses qu’on ne peut pas compter. Le singulier est alors inusité : manger des épinards, des lentilles, etc. Dans ce cas, pourquoi le pluriel et non pas le singulier ?

Règles

Dans le cas de fluides liquides ou ga/eux (toutes choses qu’on ne peut pas compter), le singulier s’impose :

De l’air, de la fumée, du brouillard, de la vapeur, de l’eau, de la bière, etc.

Attention! Il est possible de dire : J’ai bu des bières, mais l’emploi du pluriel indique qu’il s’agit de verres de bière, tout comme des cafés (des tasses de café).

■ Dans le cas de choses concrètes matérielles, si ces choses sont comptables, il peut s’agir d’un partitif singulier ou d’un indéfini pluriel :

Du gâteau, du melon, du poisson (partitif), des gâteaux, des melons, des/vissons (indéfinis).

Dans le cas de choses qui ne peuvent pas être comptées, il faut un jurtiiif (singulier) : du sucre, de la farine, de la moutarde, de la purée, etc.

Si elles peuvent difficilement être comptées (choses composées de petits éléments), la frontière entre le singulier et le pluriel se situe entre ce qui est grain et ce qui ne l’est pas.

Singulier : du sable (des grains île sables), du riz (des grains de riz), du sel (des grains de sel), du raisin (des grains de raisins).

Pluriel : des lentilles, des petits pois, des groseilles (graines ou baies).

Pour les plantes qui forment un tout, comme la salade, le céleri, on emploie le singulier : de la salade, du céleri. Pour les autres on emploie le pluriel : des épinards.

À la forme négative, tous ces articles (partitifs ou indéfinis) deviennent de (sauf avec le verbe être) :

Il ne boit pas de café : elle n’achète pas de lentilles : je ne mange pas de viande ; il ne reste plus d’huile, etc. Mais : Ce n’est pas de la vodka, c’est de l’eau.

Complétez par du, de la, de l’ou des. Ajoutez un pluriel au nom si nécessaire.

Du, de la, de l’ou des

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Vos réponses sont surlignées ci-dessous.
Question 1
Le sous-sol de ce pays contient________gaz .
A
Du
B
De
C
De l'
D
De la
E
Des
Question 2
Pour faire du caramel, il faut_______sucre
A
Du
B
De
C
De l'
D
De la
E
Des
Question 3
Tu as mis ____alcool dans cette salade de fruits ?
A
Du
B
De
C
De l'
D
De la
E
Des
Question 4
Sers l'apéritif avec______olive et_______amande!.
A
Sers l'apéritif avec des olives et desamande!.
B
Sers l'apéritif avec des olives et des amandes
C
Sers l'apéritif avec d'olives et d'amandes
D
Sers l'apéritif avec de l'olive et de l'amande
Question 5
À cette récepoon. il y avait _______caviar
A
Du
B
De
C
De l'
D
De la
E
Des
Question 6
Dans l'omelette, elle a mis_______champignon
A
Du
B
De
C
Des
D
avec S
E
sans S
Explication pour la question 6: 
Dans l'omelette, elle a mis des champignons
Question 7
Dans ce restaurant italien. je vais souvent manger_______pâtre
A
Dans ce restaurant italien. je vais souvent manger du pâtre
B
Dans ce restaurant italien. je vais souvent manger de pâtre
C
Dans ce restaurant italien. je vais souvent manger des pâtres
D
Dans ce restaurant italien. je vais souvent manger de la pâtre
Question 8
La petite file joue avec ____fil et______perle.
A
La petite file joue avec du fil et de perle.
B
La petite file joue avec du fil et des perles.
C
La petite file joue avec de fil et de perle.
D
La petite file joue avec du fil et de la perle.
Question 9
Tu peux réparer cet objet avec______colle.
A
De
B
De la
C
Du
D
Des
Question 10
Dans le sud de la France, on fait la cuisine avec____huile et_______ail.
A
Dans le sud de la France, on fait la cuisine avec d'huile et d'ail.
B
Dans le sud de la France, on fait la cuisine avec de l'huile et de l'ail.
C
Dans le sud de la France, on fait la cuisine avec de l'huile et d'ail.
Question 11
Il a acheté pour son fils____peinture et ______pinceau
A
Il a acheté pour son fils de peinture et de pinceau
B
Il a acheté pour son fils de la peinture et de pinceau
C
Il a acheté pour son fils de la peinture et des pinceaux
Question 12
Cet auteur a_________imagination
A
Du
B
De
C
De l'
D
Des
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